Schulpsychologische Historie aus den Ländern

Auf dieser Seite stellen wir gern historische Berichte und andere Zeitzeugnisse vor, die uns aus den Ländern zugesandt werden. Im Vergleich zu den bundesdeutschen Entwicklungen, sind unter dieser Rubrik regionale Entwicklungen vorzufinden. Dabei werden Sie auf Ideen und Kontroversen zur Arbeitsweise der Schulpsychologie stoßen. Diese formten und formen das berufliche Selbstverständnis, was sich regional unterscheidet und deshalb äußerst lesenswert ist.

In historischen Dokumenten können Sie generelle Entwicklungen und Bestrebungen der Schulpsychologie nachvollziehen.

Bildungspolitik ist in der Hand der Länder. So hat auch jedes Bundesland in Bezug auf die Einrichtung der schulpsychologischen Beratung eigene Konzepte, eigene Organisationsstrukturen, ganz verschiedene Bezeichnungen, unterschiedliche Beschäftigungsverhältnisse und Anforderungen an die Ausbildung.

Wie es dazu kam und mit welchen Zwischenschritten sich die Schulpsychologie vor Ort professionalisiert hat, können Sie in den folgenden Dokumenten von Zeitzeugen mit Aufzeichnungen, Erinnerungen, Meinungen und Fakten, erfahren.