Derzeit feiert die Schulpsychologie 100-jähriges Jubiläum. Zu diesem Anlass wurde am 14.10. ein Festakt veranstaltet, verschiedene Ehrungen vorgenommen, der Vergangenheit und Zukunft der Schulpsychologie gedacht. Schauen Sie auf unseren Blogseiten vorbei, auf denen wir die aktuellen Inhalte der Veranstaltung für Sie aufarbeiten.

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- Mario

Achtsamkeit und Anerkennung: Materialien zur Förderung des Sozialverhaltens in der Grundschule

Die Bundeszentrale für gesundheitsliche Aufklärung bietet im Webshop diverse Veröffentlichungen rund um das Thema Gesundheit. In der Reihe "Gesundheitserziehung und Schule" können Unterrichtsmaterialien kostenfrei bezogen werden. So auch die Veröffentlichung "Achtsamkeit und Anerkennung".

Im Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis können Sie sehen, auf welche Themen eingegangen werden. Diese sind übersichtlich aufbereitet und mit Textbausteinen versehen, sodass diese schnell im Unterricht eingesetzt werden können.

  • Einführung in den Pädagogischen Hintergrund
  • Baustein 1: Achtsamkeit und Anerkennung - 7 rasch umsetzbare Anregungen
  • Baustein 2: Die klasseninterne Streitschlichtung - Wie Schüler:innen lernen können bei Konflikten zu vermitteln
  • Baustein 3: Die Giraffen- und die Wolfssprache - Situationen mit den Augen der anderen sehen und so besser verstehen lernen
  • Baustein 4: Ablehnung und Mobbing - Was tun, wenn einzelne Kinder abgelehnt, schikaniert werden
  • Baustein 5: Schüler:innenmitbestimmung von Anfang an - Schüler:innen übernehmen Verantwortung dort, wo dies bereits möglich ist
  • Baustein 6: Feedback der Schüler:innen zum Klassenklima - Sichtweisen von Schüler:innen ermitteln und einbeziehen
  • Baustein 7: Elternfeedback zum Klassenklima - Sichtweisen von Eltern ermitteln und einbeziehen
  • Baustein 8: Individuelle Lernfortschritte erfassen und würdigen - Wie Leistung achtsam und anerkennend zurückgemeldet werden können
  • Baustein 9: Unterricht sprachsensibel gestalten - Sprachliche Heterogenität im Klassenzimmer
  • Baustein 10: Schulung der Körperwahrnehmung und des (Selbst-)Mitgefühls - Ansätze für die Umsetzung einer Haltung der Achtsamkeit im Unterricht
  • Baustein 11: Achtsame pädagogische Begleitung von Kindern mit Fluchthintergrund in der Grundschule
  • Baustein 12: Kollegiale Fallbesprechung - Lehrer:innen verbessern ihre Eigen- und Fremdwahrnehmung

Sie können die Broschüre kostenfrei über den Webshop direkt zu beziehen indem Sie auf den unten stehenden Button drücken.

Achtsamkeit und Anerkennung (PDF, Webshop) Achtsamkeit und Anerkennung (PDF, Alternativlink)