Bei der Schulpsychologischen Beratungsstelle für den Kreis Euskirchen ist ab dem 01.09.2026 die Stelle
- Schulpsycholog:in (m/w/d) (Entgeltgruppe E 13 TVöD SuE)
im Umfang von 19,5 Wochenstunden. Die Befristung endet am 30.03.2027. Bewerbungen sind bis 17. Juni 2026 über das Karriereportal möglich.
Die Schulpsychologische Beratungsstelle für den Kreis Euskirchen bietet für alle Schulen des Kreises Euskirchen – Schüler:innen, deren Eltern, Erziehungsberechtigte, schulische Mitarbeitende – individuelle Beratung sowie präventive Unterstützungsmaßnahmen, Supervision, Coaching, Workshops/Fortbildung und Elemente der Schulentwicklung an. Die Angebote umfassen zudem das Themenfeld des schulischen Krisenmanagements.
Aufgaben
- Beratung unter Einbezug schulpsychologischer Diagnostik von Schüler:innen, ihren Familien und ihren schulischen Bezugspersonen zu Fragestellungen im Rahmen der schulischen Entwicklung
- Beratung, Supervision, Coaching von Lehrkräften sowie pädagogischen Fachkräften und Schulleitungen
- Konzeption und Durchführung von Workshops und Fortbildungen zu schulpsychologischen Themen (z.B. Lehrkräftegesundheit, Kommunikation, Förderkonzepte, Gewalt- und Krisenprävention) für Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende in Schulen
- Unterstützung / Moderation von Schulentwicklungsmaßnahmen
- Supervision/Fallberatung für Gruppen von schulischen Mitarbeitenden
Anforderungen
- Abgeschlossenes Studium der Psychologie
- an einer Universität mit Diplom oder Masterabschluss
- an einer Fachhochschule mit Mastergrad (Nach Einstufung in einem Akkreditierungsverfahren als ein für den höheren Dienst eingestuftes Studium)
- möglichst 1-jährige hauptberufliche Tätigkeit nach dem erfolgreichen Abschluss des Fachstudiums, die der Vorbildung der Bewerber:in entspricht und die ihr die Eignung zur selbständigen Tätigkeit in ihrer Laufbahn vermittelt hat.
Folgende weitere fachlichen und persönliche Kompetenzen sind erwünscht:
- Überdurchschnittliche Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
- Kenntnisse und Erfahrung im Bereich der pädagogischen und klinischen Psychologie, möglichst Schulpsychologie, insbesondere diagnostische und Beratungskompetenzen (z.B. durch Praktika, Fort- und Weiterbildung)
- Kenntnisse und Erfahrung im Bereich Organisationspsychologie und Gruppenmoderation, Fortbildungskonzeption und -durchführung sowie Beratung von Organisationen, möglichst im schulischen Kontext
- Fähigkeit zu systemischer Analyse und Vorgehensweise (optimal durch Qualifikation in Systemischer Beratung)
- Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich schulischer Krisenprävention und -intervention bzw. Bereitschaft zur Einarbeitung in diese Themen
- Besitz der Erlaubnis zum Führen eines Pkws
Gleichstellung
Die Bewerbung geeigneter schwerbehinderter Menschen ist im Hinblick auf § 164 SGB IX erwünscht. Dies gilt auch für Gleichgestellte im Sinne des § 2 SGB IX.
Die Bewerbung von Personen mit Einwanderungsgeschichte, die die Voraussetzungen erfüllen, wird begrüßt.