Im Referat I.1.2 „Pädagogische und psychologische Unterstützung, Kompetenzzentrum Schulpsychologie“ ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle einer
- Psycholog:in als Referent:in (m/w/d) Besoldungsgruppe A14
unbefristet zu besetzen. Bewerbungen sind bis zum 4. oktober 2024 über das Karriereportal möglich.
Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung. Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrer:innenstellenzuweisung und die Konzeption der Lehrer:innenaus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern.
Aufgabenschwerpunkte
Gesucht wird eine Psycholog:in mit Interesse an einer herausfordernden Tätigkeit in der obersten hessischen Schulaufsichtsbehörde, die sowohl fachliche als auch administrative Aufgaben in der Bildungsverwaltung beinhaltet. Zu den Aufgabenschwerpunkten zählen:
- Unterstützung bei fachlichen Angelegenheiten der den Staatlichen Schulämtern zugehörigen Schulpsychologie, insbesondere Maßnahmen zur Qualitätssicherung (wie z.B. die elektronische Falldokumentation);
- Weiterentwicklung schulpsychologischer Beratungsangebote auf der Ebene der Staatlichen Schulämter für die hessischen Schulen in enger Kooperation mit dem Kompetenzzentrum Schulpsychologie und der Koordinierungsstelle Psychische Gesundheit;
- Mitarbeit bei psychologisch relevanten Fragenstellungen (z.B. Landtagsanfragen, Expertisen).
Anforderungsprofil
Dies wird vorausgesetzt:
- Studium der Psychologie mit Abschluss Diplom oder Bachelor und Master in Psychologie (mindestens Note gut)
Darüber hinaus sollten Sie folgende Anforderungen erfüllen
- Praxis und Erfahrungen in einem pädagogischen Arbeitsbereich (erwünscht)
- Erfahrungen im Bereich der Schulpsychologie (erwünscht)
- Erfahrungen mit Präventionsarbeit im schulischen Kontext (erwünscht)
- Erfahrungen im Umgang mit digitalen Beratungsinstrumenten (erwünscht)
- Beratungskompetenz (für komplexe Beratungssituationen und Interventionen)
- Methodenkompetenz (Gesprächsführung, Moderation, Evaluation)
- Rechtskompetenz (Kenntnisse aus dem Hessischen Schulgesetz und schulpsychologisch relevante Verordnungen und Erlasse)
- Schriftsprachkompetenz und IT-Fertigkeiten
Überfachliche Kompetenzen, die als besonders relevant angesehen werden
- Hervorragende Kommunikationsfähigkeit, mündlich und schriftlich
- Kooperations-, Kritik- und Konfliktfähigkeit
- Zuverlässigkeit und Verantwortungsbereitschaft
- Belastbarkeit
- Organisationsfähigkeit
- Konzeptionelles und perspektivisch orientiertes Denken
Allgemeine Hinweise
Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht. Teilzeitbeschäftigung ist vom Grundsatz her möglich, jedoch muss sichergestellt sein, dass die Stelle in vollem Umfang besetzt wird.
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Zum volltändigen Ausschreibungstext im PDF-Format gelangen sie hier.